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高考作文，历来备受瞩目。河北2023年高考采用的是新课标I卷，试卷中以“故事的力量”为中心话题的作文试题，重点考查考生的哪些能力？可以从哪些角度写作？记者就此采访了我市语文教研工作者和教师。

据了解，2023年高考新课标I卷，由教育部教育考试院命制。试题文字简洁，不在审题立意上设置门槛；贴近考生生活实际，鼓励考生个性化表达；坚持价值引领，引导学生坚定理想信念、关注社会生活；考查高阶思维品质，助力拔尖创新人才培养。

市教育科学研究所高中语文教研员张志彬认为，新课标I卷写作试题“故事的力量”，引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观，厚植家国情怀，增强民族自信。同时，试题真正体现了教学与考试的衔接、统一，要求考生在平时学习中，既要传承优秀传统文化，又要关注当下生活，依托新教材，努力提升语文核心素养。

张志彬表示，写好这一作文，考生可以思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理，以及讲好故事的重要意义。什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事，都是好的写作角度。考生可以探讨好的故事对个人成长和发展的影响，通过举例说明自己在阅读或听到某个故事后的改变，讨论故事是如何激发内在动力和帮助自己克服困难的；可以分析好的故事对社会的影响，从社会角度出发，讨论好的故事如何改变人们的观念和行为，影响社会的价值观和道德标准，以及如何激发人们对社会问题的关注和行动；可以讨论故事作为一种文化传承工具的重要性，从民族文化的角度出发，讨论好的故事如何传递民族的历史、价值观和精神，以及如何增强人们对自己民族身份的认同和自豪感。无论考生选择哪个角度，都应该结合具体的例子、经历或观点来支持自己的论述。

“结合今年的高考作文题，高中语文教师在未来授课中，既要培养学生灵活运用知识的能力，也应注重开拓学生的视野，将培育核心素养融入教育教学的同时，更要鼓励学生勇于发现问题，勇于探索表达自我。”张志彬建议。

今年河北高考写作试题材料列举了“好的故事”在不同情境和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是材料的主旨。在宣化一中高三语文教师曹志杰看来，考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考。

“考生成长过程中基本上都有听故事的经历，对各类故事的力量都有着或多或少的真切感受，因此本题题材范围很广，贴近考生生活，考生可以根据材料列举的内容，展开联想和思考，选择最有创意也最适合自己的题材写作。”曹志杰表示，这个话题各类不同文体均有可以发挥自身文体优势的地方，考生可以记叙自己或他人生活中的故事和感悟；可以对某个现象进行综合分析，对某个论题加以充分论证；也可以探讨怎么讲故事才能让故事更有力量等问题。既可以书写日常生活中的微观方面和个性感触，也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。本题审题难度不大，也体现了对考生的友好。（河山新闻记者 朱晨晖）